課程資訊
課程名稱
中華民國憲法及政府一
The Constitution & Government of the Republic of China (Ⅰ) 
開課學期
101-1 
授課對象
公共行政組  
授課教師
蔡季廷 
課號
PS1031 
課程識別碼
302 24410 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三7,8(14:20~16:20) 
上課地點
新203 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:100人
外系人數限制:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011_conlaw 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是政治系一年級全學年之必修課程。主要授課目的是希望讓修習同學,對中華民國憲法的原則、憲法解釋方法、與大法官實務有初步的認識。在未來一年的課程上設計上,第一學期將以憲法結構、憲法基本理論、權力分立及制衡、與政府組織為主要授課方向。第二學期則以人民基本權為授課核心。由於本班是政治系公共行政組一年級同學為主要授課對象,因此,授課時也會特別培養公行組同學,得以順利銜接二年級必修之行政法課程的核心能力。
具體而言,由於本學期課程以憲法的基本理論與政府結構為核心,因此,權力分立與制衡理論的基本學說(尤其是:形式論、功能論)、中央政府體制的類型(尤其是:總統制、內閣制、雙首長制的比較觀察)、與立憲主義的核心內容(尤其是:司法審查正當性、司法審查密度)等,將會是上課的主要重點。 

課程目標
按「憲法」是規範國家權力行使、保障人民基本權、以及凝聚公民認同的基本法規範。從美國制定了世界上第一部成文憲法以後,有關憲法的基本規範理念,於世界各國開始逐漸傳播。換言之,除了憲法的形式外,更重視立憲主義的實質價值。本課程的學習目標,即希望修課同學對於立憲主義的精神,不僅有初步的認識,更期待陪樣修課同學能真正擁抱與認同憲法的基本價值,養成討論公共事務的基本公民素養。 
課程要求
本課程將舉行一次期中考,與一次期末考。請各位修課同學務必參與考試,無故未參加考試者,將以零分計。此外,期中與期末考成績,將各佔學期總成績的50%。授課教師有權力視考試情況,調整分數。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
本課程無指定參考用書,以下僅列出部分參考用書,供各位修課同學作為選購的參考依據。但在選購相關圖書時,強烈建議以通論形、尚在持續更新教科書為主(亦即:包含整體憲法議題,以及尚在改版並包含大法官解釋)。此外,強烈建議各位修課同學,購買一本包含行政法類別與大法官解釋的小六法,日後上課時將會常常用到。 
參考書目
張君勱,《中華民國民主憲法十講》,台灣商務出版。
荊知仁,《中國立憲史》,聯經出版。
胡春惠,《民國憲政運動》,正中出版。
法治斌、董保城,《中華民國憲法》,元照出版。
吳庚,《憲法的解釋與適用》,作者自刊。
陳新民,《中華民國憲法釋論》,作者自刊。
李惠宗,《憲法要義》,元照出版。
林子儀等四人合著,《憲法─權力分立》,學林出版。
李念祖,《憲法原理與基本人權概論》,三民出版。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  行政事務、課程簡介、甚麼是憲法? 
第2週
9/19  憲法學概論 (憲法序言與總綱) 
第3週
9/26  憲法學概論 (續:立憲/憲政主義) 
第4週
10/03  中華民國憲法行憲簡史 
第5週
10/10  國慶日 
第6週
10/17  權力分立與中央政府體制理論 
第7週
10/24  權力分立與中央政府體制理論 (續) 
第8週
10/31  修憲權與國民大會 
第9週
11/07  行政與立法關係(一) 
第10週
11/14  行政與立法關係(一) 
第11週
11/21  期中考 
第12週
11/28  行政與立法關係 (二) 
第13週
12/05  行政與立法關係(三) 
第14週
12/12  行政/立法與司法審判關係 
第15週
12/19  司法違憲審查制度 
第16週
12/26  司法違憲審查制度 (續) 
第17週
1/02  司法違憲審查制度 (續)